发布时间:2021-11-9 18:37:22

百舸争流  芳华竞放

中学部举行第六届“教坛新秀”评比活动

为全面引导、促进青年教师成长,不断提高教育教学能力,打造一支高素质的专业化教师队伍,2021年9月至10月,欧冠体育中学部第六届“教坛新秀”评比如期开展。

此次“教坛新秀”评比活动,包括现场教学设计撰写、现场说课、现场答辩、粉笔字书写四个环节,35名青年教师全员参加。纵使教学内容、教学方法、教学过程各有不同和侧重,但青年教师们凸显出独特的教学魅力和风采,教学基本功得到了一次全方位、多角度的考查和检验,有力地促进中学部青年教师成长。

英语科组的参赛老师们教态自然,语言表达清晰流畅,发音标准,教学方法有趣活泼。

 

语文科组的老师们设计精巧,思路清晰,重视学法指导与目标落实,通过创设情境、小组合作的方式引导学生进行读后感写作。

  

道法科组的老师以生为本,将课堂还给学生,设置思辨探究性活动,引导学生在活动中自主生成与内化知识,明白在生活中要善用法律。历史科组的老师们史论结合,论从史出,以严谨探究的精神讲解新文化运动这一历史事件,展现出了良好的学养和教学基本功。

数学科组的老师们教学目标与重难点明确,教学环节完整,有条理、有逻辑地讲解二元一次方程组,重视启发拓展,知识落实到位。

物理科组的老师们,以有趣的实验与生活例子,精准讲解有关熔化和凝固的相关知识,教学环节设计合理清晰,由浅入深、循序渐进。信息技术学科的老师准确把握教学重难点,在讲解word文档中新样式设计这一课题时,着眼于学生的实际动手操作能力以及审美能力的培育。

 

化学科组的老师教学环节层层相扣、张弛有度、重难点突出,在讲解质量守恒定律这一课题时,除了重视知识点的落实,还引导孩子们要学会认识客观世界的规律。生物科组的老师教学语言干净利落、表达清晰流畅,教学过程自然顺畅且逻辑性强,讲解了细菌和真菌在自然界中的作用。

 

艺术科组的教师们,教态自然大方,根据初中学生的身心特点,精心设计活动,无论是引导学生感受与理解《沂蒙山小调》这首优美抒情的山东民歌,还特别引领美育与体育相结合,引导学生在自主探究中增强美的感受与体验。

 

体育科组的老师们充满朝气,富有激情与活力,通过如何投掷实心球,将体育课堂的“讲、练、赛、评”四环节较好地呈现出来。

 

在答辩环节,青年教师们落落大方、自信果敢,回答问题时观点鲜明、条理清晰。不少教师还结合自己的教学经历,创新性地提出自己对于学科教育教学和时事热点的相关问题的独特见解,赢得了评委老师的频频赞誉和热烈掌声,现场观摩的老师们也收获颇丰。

在整个评比过程中,参赛教师高度重视,赛前认真准备,赛中精心设计、自信展示、从容应对,赛后虚心请教、反思总结,展现了中学部青年教师优良的精神风貌和教学专业化水平。各学科组、年级、备课组老师全员参加,全过程参与,有力推动了中学部学科教研和学科建设品质的提升,同时,也让我们看到青年教师发展的广阔空间与自信。

 

相信中学部的青年教师们会继续夯实专业基础,拓展知识广度,在实践中摸索和提升自身教学方法与能力,不断提高教育教学能力,担当为党育人为国育才的新时代大任!

(文/王思敏 图/电教室)